La escuela: Risa y libertad

La escuela: Risa y libertad de Claudio Magris

La obra es una reflexión sobre la educación y su relación con la libertad y la risa. La escuela se presenta como un espacio donde los estudiantes deben aprender a pensar críticamente, a cuestionar las normas establecidas y a encontrar el humor en la vida. El autor sostiene que la risa es una herramienta fundamental para la liberación del individuo y para la construcción de una sociedad más justa y equitativa. A través de un lenguaje claro y directo, el libro invita al lector a reflexionar sobre su propia relación con la educación y la libertad.

By Claudio Magris · Genre: Essay, Philosophical, Literary Criticism · 2,489 words

First lines

No sé si la anunciada reforma de la escuela, que en su conjunto parece sensata y oportuna, prevé también la modificación de los reglamentos disciplinarios de los distintos institutos; por lo demás no conozco siquiera los actuales, verosímilmente distintos de los vigentes en mis tiempos. En el reglamento de mi instituto había un artículo inolvidable que prohibía a los alumnos fumar en el instituto o en sus «adyacencias». Si hubiese puesto «alrededores» no habría sucedido nada, pero esa palabra pomposa y poco usada era irresistible, de modo que un amigo y yo le escribimos al director una carta en la que decíamos que, con el corazón en un puño, teníamos que indicarle que un compañero nuestro -con el que nos liga, hoy lo mismo que entonces, una amistad consolidada con los años- fumaba detrás de las columnas de enfrente del instituto, al otro lado de la calle. Naturalmente -añadíamos- no sabíamos si aquellas columnas debían ser consideradas como adyacencias o no; esperábamos que no lo fueran y en caso de duda le rogábamos al director que decidiera, por el bien de nuestro amigo, que no fuesen adyacencias, pero no podíamos ciertamente nosotros, humildes y modestos alumnos, establecer por nuestra cuenta qué zonas tenían que considerarse adyacencias y cuáles no. Nos encogía el corazón tener que denunciar a un queridísimo amigo, pero la propensión de los sentimientos y la amistad, espontáneos e irreflexivos movimientos del corazón que -como se nos había enseñado en la clase de filosofía- la virtud y la razón miran con recelo, tenía que ser sacrificada al Deber respecto a la Escuela. Fuimos justamente castigados, pero de una forma suave, porque aquella escuela, cuya ampulosa clasicidad era con razón objeto de risas, apreciaba también el sentido del humor y las veía venir respecto a los estudiantes que, asimismo con razón, se burlaban de ella y aprendían a amarla y a respetarla también por medio de la risa.

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